“Jag ville skapa något som hjälper barn att växa upp med omtanke om både andra, sig själva och världen omkring dem.”
– Anna Grundström
Fyra tavlor. Fyra berättelser. En serie att växa med.
Fyra berättelser om vänskap, samarbete, miljö och rörelse. Skapade för att göra det lättare att prata med barn om viktiga värderingar i vardagen.
Gemenskap
Selma och Viggo är bästa vänner.
En solig dag leker de i den fina parken med stora ytor, där de kan springa och leka fritt. De är inte ensamma utan deras vänner djuren är också där. Den vita mjuka kaninen, det unga rådjuret, de kvittrande fåglarna, de färgglada fjärilarna och de surrande humlorna håller dem sällskap.
Mitt i leken ser de en liten flicka som ser ensam ut.
Flickan håller hårt i en stor, mjuk nallebjörn.
Selma och Viggo går sakt fram mot flickan och Viggo frågar glatt:
– Hej! Vad heter du?
– Jag heter Iris, svarar den lilla flickan.
Selma vinkar ivrigt och säger:
– Vill du leka med oss?
Iris tittar på båda och sen på sin nallebjörn.
Hon vill väldigt gärna vara med och blir så glad när Selma frågar.
Hon tittar upp, ler och nickar, sedan tar hon ett steg fram och tar Viggos hand i sin.
Samarbete
-Ska vi bygga ett torn tillsammans? frågar Viggo med ett stort leende.
Hans röst är full av för-
väntan. Iris nickar ivrigt och sätter sig ner bredvid honom med sin mjuka nallebjörn.
Tillsammans staplar de klossarna på varandra.
Selma är helt uppslukad i bygget. För varje kloss som läggs till växer spänningen.
–Titta så högt det blir!, ropar hon.
Viggo nickar stolt. Han älskar att se tornet växa sig allt högre.
–Kan du skicka den här klossen till Selma? frågar Viggo och räcker över en kloss med bokstaven M.
Iris ler och skickar den vidare.
När alla bokstäver står på plats utbrister Selma:
–Titta vilket högt torn vi byggt! Tänk om vi hade byggt var och en, då hade det aldrig blivit så här fint.
–Nej, det hade det inte! håller Viggo med.
–Samarbete är bäst! säger Iris glatt.
Vår Miljö
De tre vännerna står och tittar på de nyplanterade björkbebisarna.
Solens varma strålar kittlar deras små ansikten.
Selma drömmer sig bort.
–Tänk om hundra år, säger hon med stora ögon, då kommer dessa små träd att vara lika stora som hus! Kanske kommer det att bo en ekorrfamilj i ett av dem, eller kanske en hel fågelfamilj.
Iris nickar ivrigt och säger
–Träd är som stora gröna lungor, de andas in smutsig luft och andas ut ren och frisk luft, så att vi kan leka och ha kul utan att bli sjuka.
Viggo tittar upp mot himlen och lyssnar till fågel- sången.
–Och fåglarna kommer att bygga bo i dem och sjunga vackra sånger tillägger han. Just då landar en liten fågel i Iris hand. Den tittar nyfiket på henne med stora, glittrande ögon.
De tre vännerna står tysta en stund och bara njuter.
De förstår att allt hänger ihop i naturen.
Genom att plantera träd har de skapats ett nytt hem för många djur och gjort världen lite grönare.
Rörelse
–Titta vad jag tog med mig! ropar Viggo glatt och håller upp sitt nya, skinande gula hopprep. Vill ni hoppa?
Både Selma och Iris ropar glatt:
–Jaa!
–Om du vill Iris, så får du gärna börja hoppa, säger Selma.
–Och jag kan hålla Björne om du vill, säger Viggo.
Iris ler strålande och räcker Björne till Viggo.
Sedan sparkar hon av sig sandalerna och känner det mjuka, varma gräset mot sina fötter. De tre vännerna turas om att snurra och hoppa hopprep under en lång stund.
De skrattar och har så roligt! Efter ett tag är alla tre helt slut, men väldigt glada. Iris säger:
–Min mormor säger att när vi rör på oss så får vi starka ben och blir pigga och glada. Viggo utbrister uppspelt:
–Men då är vi nog världens piggaste barn just nu! Iris och Selma skrattar och håller med.
–Kan vi leka i morgon igen? frågar Selma förväntansfullt.
–Jaaa, svarar de andra två i kör.
Pedagogiska barntavlor med berättelser att växa med
📦 Snabb leverans | 💚 Lokalt producerat | 🛒 Enkel och trygg betalning
Pedagogiska barntavlor med berättelser som väcker samtal
Hållbarhetshjärtan är en serie pedagogiska barntavlor med berättelser där samma barn följer med genom alla fyra motiven. Från Gemenskap och Samarbete till Vår miljö och Rörelse får barnet följa en sammanhängande berättelse som utvecklas från tavla till tavla.
Dessutom återkommer samma djur i varje motiv – tre fåglar, tre fjärilar, tre humlor, ett rådjur och en kanin. Det gör tavlorna till mer än bara väggdekoration. Barnet kan upptäcka nya detaljer, följa karaktärerna och återvända till berättelserna om och om igen.
Varje tavla kombinerar bild och berättelse för att skapa naturliga samtal om vänskap, samarbete, omtanke och vår gemensamma miljö. Därför blir tavlorna inte bara vackra inslag i barnrummet, utan också ett verktyg för reflektion, nyfikenhet och gemenskap.
Pedagogiska barntavlor som skapar samtal och eftertanke
När flera motiv placeras tillsammans förstärker de varandra. Därför väljer många att samla hela serien i barnrummet i stället för att köpa en enskild tavla. Tillsammans skapar motiven en helhet där barnen kan följa karaktärernas utveckling från gemenskap och samarbete till omtanke om vår miljö och glädjen i rörelse.
Berättelserna kan läsas om och om igen i takt med att barnet växer. Samtidigt öppnar motiven för nya frågor, tankar och samtal vid olika åldrar. På så sätt blir tavlorna inte bara en del av inredningen, utan också något att återvända till under många år.
Dessutom trycks alla motiv lokalt på miljömärkt papper. Därför får du en serie pedagogiska barntavlor som kombinerar berättelser, hållbarhet och meningsfulla budskap i en och samma gåva